Четыре и более

Игра "Удержи книгу"

Метки:

Пусть малыш пройдет по комнате, пытаясь удержать книгу на голове и не уронить. Он не должен дотрагиваться до книги руками.

Очень скоро ребенок поймет, как важно передвигаться осторожно, высоко держа голову.

Выбирайте книги разного формата, чтобы ему стало понятно, какие из них легко удержать на голове, а какие трудно.

Игра "Крокодил"

Играющие разбиваются на две команды. Одна из команд (загадывающая) совещается и загадывает слово (им. падеж, ед. число) или словосочетание (обычно не больше двух слов). Начиная игру стоит загадывать отдельные слова, затем усложнить - загадывая фразы.

Например:

• слива
• каракатица
• бравый солдат
• строящийся дом

Игра "Черная магия"

Главные участники этой игры - «волшебник» и его помощник, «который умеет читать мысли» (ясновидящий). Фокус с чтением мыслей довольно прост: предмет, который «отгадает» «волшебник», будет назван, предположим, за предметом черного цвета. Вот пример этой игры.

«Ясновидящий» закрывает глаза, в то время как «волшебник» молча показывает другим заданный предмет. Когда «ясновидящий» открывает глаза, «волшебник» задает ему такие вопросы:

Игра "Двадцать один"

Игра «Двадцать один» - это вариант игры в «Музыкальные стулья» Проигравшим оказывается тот, на кого выпадает цифра 21.

Правило таково: участники игры называют по порядку цифры. Например, первый говорит: «Раз», другой говорит: «Два, три». Следующий добавляет: «четыре» или «четыре, пять».

Игра "Музыкальные стулья"

Игру лучше проводить в просторном помещении, а можно и на открытой площадке на воздухе.  Если группа небольшая, то стулья лучше расставить вдоль линии, разворачивая их по очереди в разные стороны.  Для большой группы лучше поставить стулья в круг, при этом развернув сиденьями наружу или в обе стороны.  Выбирается ведущий или наблюдатель. Он будет управлять музыкой и следить за стульями.

Звучит музыка (лучше всего, если она будет быстрой и веселой).

Поиски сокровищ

Дети всегда с удовольствием что-нибудь прячут и ищут, поэтому поиграйте со своим малышом в прятки или в поиски сокровища, используя игрушки или предметы домашнего обихода. Полезно включить в игру элементы обучения.

Волейбол дома

Пусть ребенок забавляется, подбрасывая воздушные шарики вверх одной или двумя руками попеременно.  Натянув веревку между спинками двух стульев, находящихся на некотором расстоянии друг от друга, устройте игру в волейбол.  Несколько детей одновременно могут с удовольствием перебрасывать шар туда и обратно.

Игра в «классы»

С помощью клейкой ленты или бумажного скотча обозначьте на полу квадраты-«классы». Восемь квадратов в ряд, чередуя - один и два квадрата в ширину. Для этого занятия более всего подходит большой коридор или закрытая веранда, а кроме того, свободное место на кухне или в комнате.

Бабушкин сундук

Кто-то начинает говорить нараспев: «Я пошел на чердак и нашел...» - и называет любой предмет, какой захочет. Это может быть реальная вещь, а может быть и выдуманная. Например: «Я пошел на чердак и нашел фиолетовую собаку в желтую полоску (или подводную лодку, плавающую вверх дном, золотые карманные часы, трех марсиан, однорукую куклу)».

Второй повторяет: «Я пошел на чердак и нашел...» При этом он должен назвать предмет, который выбрал первый участник игры и добавить свой, продолжая рассказ.

Ленты новостей