Беседа

Утомленная парочка

Если день выдался трудный и вы устали, вам обоим необходим именно такой отдых.  Выключите свет, лягте рядом с ребенком на кровать, разумеется, если позволяют ее габариты, и скажите: «Папа (или мама) сегодня вечером ужасно устал(а), поэтому не можешь ли ты рассказать мне какую-нибудь хорошую сказку, чтобы мне легче было заснуть. Посмотрим, кто из нас заснет первым».

Попытайтесь заснуть рядом с малышом.

Если кровать маленькая, возьмите подушку и расположитесь рядом на полу.

Рассказ об игрушке

Ложась спать, малыш чувствует себя в безопасности, если рядом с ним лежит любимая кукла или зверюшка. Поэтому сделайте одну из игрушек главным персонажем вечерней сказки.

Пусть ребенок сам выберет, какую захочет, и расскажет о ней историю. Только нужно обязательно помочь малышу.

Начните рассказ, а затем предложите ему продолжить.

Например:  «Жил был лев по имени... Лев жил в... Он очень любил есть...»

Детские фотографии

Соберите детские фотографии всех членов семьи: вашего малыша, его братьев и сестер, а также попытайтесь найти свои детские снимки, фото дедушек и бабушек, дядей, тетей, кузенов и кузин.

Ребенок получит огромное удовольствие, пытаясь определить, кто из членов семьи изображен на фотокарточке, и сравнивая их с тем, как они выглядят сейчас.

 

Бабочка

Расскажите ребенку о бабочках.

Прогуляйтесь с ним по свежему воздуху и понаблюдайте за бабочками. Соедините большие пальцы рук и помашите руками, подpажая полету бабочки. Пускай эта "бабочка" летает, пока вы декламируете стишок:

Бабочка вокруг летала,

Так легко она порхала,

А потом исчезла вдруг.

Посмотри скорей вокруг

Посмотри-ка, что я вижу

Посадите ребенка около окна и сядьте рядом с ним или возьмите его к себе на колени. Поговорите с ним о том, что вы видите за окном.

Спросите малыша:
"Что ты видишь во дворе?"

Например, если ребенок произнесет слово "машина", спросите: "Где едет машина?"

Постоянно старайтесь поддерживать у вашего малыша желание разговаривать.

Поговорим о нашей семье

Раскройте альбом с фотографиями членов семьи. Показывайте фотографии ребенку и по отдельности называйте каждого, кто изображен на них: мамочка, папочка, дедушка и т.д.

Разложите фотографии на столе и попросите малыша найти среди них маму, папу или кого-нибудь еще.

Возьмите одну из фотографий и спросите: "Кто это?" Что бы он ни ответил, обязательно дайте правильный ответ.

Маленькие истории, сочиняемые по картинкам

Ваши рассказы по картинкам должны состоять из двух - трех фраз. Начинать лучше всего с рассказов о том, что малышу особенно нравится делать.

Нужные картинки можно вырезать из журналов или нарисовать самим. Хорошо использовать и книжки с цветными иллюстрациями.

Для начала используйте одну картинку. Разберитесь вместе с ребенком в том, что изображено на ней, и начинайте короткий рассказ. Так, если на картинке нарисован маленький мальчик, собака и качели, ваш рассказ может выглядеть следующим образом:

Вспомни какой-нибудь случай

Вспомните какое-нибудь недавнее событие, в котором вы участвовали вместе с ребенком: как вы навещали любимую тетю, как праздновали день рождения или как ходили в магазин за покупками. По очереди рассказывайте, что вы видели и что делали. Ваш ребенок может начать так: «Когда мы были в гостях у тети, я играл вместе с Петей и Сашей в поезд». Вы добавляете: «А тетя приготовила тосты», и еще ваш сын вспомнит: «А ты пролила сироп на свою блузку».

Пицца в машине

Если вы собираетесь, приехав домой, пообедать или поужинать, а долгая дорога утомила вас, лишив аппетита, то. еще находясь в машине, можно его возбудить.
Подумайте, что бы вы хотели съесть; скажем, ваш ребенок выбирает пиццу. Начинайте «готовить» воображаемую пиццу прямо в машине. Спросите его, что для этого надо. Если он скажет, что нужно взять тесто, то поинтересуйтесь, как он собирается приготовить его. Поговорите о том, из чего делают томатную пасту, как тереть сыр и как получить сушеные приправы.

Первая из игр, подготавливающая ребенка к чтению

Вырежьте из журналов картинки с различными предметами. Наклейте их на картонные карточки и подпишите предметы большими буквами.

Покажите картинки ребенку и поговорите с ним о них. Побеседуйте о цвете, форме и назначении предмета и т.п.

Дайте ему картинку и назовите нарисованный предмет. Пусть это будет ботинок. Теперь попросите малыша дать вам картинку, на которой нарисован ботинок.

Ленты новостей