Математика

Игра "Собери вместе"

Пронумеруйте сверху пять чистых листов бумаги от одного до пяти и дайте их ребенку. Просматривая журналы, он должен искать предметы определенной категории и вырезать их изображения. Затем поместите на первом листе один предмет определенной категории (автомобиль), на втором - две картинки другой категории предметов (два ботинка, два холодильника), на третьем - три картинки и т. д.

Материалы

Пять листов бумаги
Старые журналы
Клей
Ножницы
 

Считаем за едой

Кухня - отличное место для постижения основ математики с помощью такого учебного пособия, как сухие завтраки.

Положите в три пластмассовые чашки сухие завтраки разного типа. Лучше, если одни кусочки будут фигурными, другие - в виде маленьких квадратиков, а третьи, например, кукурузные хлопья.

Игра "Соедини точки"

Нанесите точки на лист бумаги (для этого подойдет и салфетка, и рецепт на лекарства). Попросите вашего ребенка соединить их так, чтобы получилась какая-нибудь замысловатая абстрактная фигура.

Затем пусть он нарисует точки.  Может быть, с закрытыми глазами сделать это будет интереснее.

Игра "Соедини буквы"

В разных местах на листке бумаги напишите печатные буквы, предположим, от А до Д. Пусть ребенок соединит их, следуя алфавитному порядку. Когда он выучит эту часть алфавита и сможет узнавать буквы в книжке, добавьте еще несколько букв и соедините их снова. Можно проделать то же самое с цифрами. Начните с простых упражнений, постепенно усложняя их. Детям старшего возраста можно предложить выбрать цифры, кратные какому-нибудь числу, например шести, восьми и т. д.

Находки в журнале

Даже если ваш ребенок еще не умеет читать, для занятий можно использовать любые журналы, которые окажутся под рукой. Предложите ему посчитать, сколько на страницах журнала изображений цветов, машин, домов и т. д.

Или возьмите два журнала и посоревнуйтесь, кто быстрее обнаружит в них один и тот же предмет.

Только помните, основная цель занятия - отвлечь ребенка, а не выиграть игру.

Игра "Двадцать один"

Игра «Двадцать один» - это вариант игры в «Музыкальные стулья» Проигравшим оказывается тот, на кого выпадает цифра 21.

Правило таково: участники игры называют по порядку цифры. Например, первый говорит: «Раз», другой говорит: «Два, три». Следующий добавляет: «четыре» или «четыре, пять».

Игра "Общие черты"

Смысл этой игры заключается в поиске общих характерных особенностей у людей и предметов, окружающих вас. Это развивает у ребенка проницательность, наблюдательность и способность анализировать, однако при этом требует умения считать.

Игра должна проходить в форме беседы.

Например, ваш ребенок замечает человека в очках, и каждый начинает считать, сколько людей вокруг носят очки.

Можно искать людей в коричневых ботинках, блондинов, собак одной породы и т.д.

Пространственное восприятие

Изготовьте панно, приклеив большой кусок однотонной фланели на картон. Из разноцветного фетра вырежьте разнообразные фигуры. Например, несколько больших, средних и маленьких квадратов; синих, красных и желтых треугольников. Кроме того, вырежьте длинную полоску из черной фланели.
Пусть ваш ребенок красиво оформит конверт, папку или коробку для хранения этих предметов. Держите конверт в спальне, и когда наступит вечер, поиграйте с ними.

Вот несколько вариантов игры.

Игра "Я нашел цифру"

Дайте ребенку книгу или журнал и назовите номер страницы, которую он должен найти.  Заметьте, сколько времени ему потребуется для этого.

Затем попросите найти другую страницу.

Запишите номера найденных страниц и время, затраченное на их поиск.  Составьте их перечень так, чтобы можно было увидеть, какие цифры он находит легко, а какие с трудом.

Игра в «классы»

С помощью клейкой ленты или бумажного скотча обозначьте на полу квадраты-«классы». Восемь квадратов в ряд, чередуя - один и два квадрата в ширину. Для этого занятия более всего подходит большой коридор или закрытая веранда, а кроме того, свободное место на кухне или в комнате.

Ленты новостей