Мышление

Игра "Одна догадка"

Если вам приходится долго ждать, находясь на одном месте, попробуйте поиграть так: предложите ребенку выбрать какой-либо предмет, который, он видит в комнате.

Задавая вопросы об этом предмете (или человеке), вы должны угадать, что это.

Например: «Это что-то очень большое? Это что-то очень маленькое? Я могу это держать в руках? Это висит на стене? Оно зеленого цвета?»
Обязательно спрашивайте так, что- бы можно было ответить только словами «да» или «нет».

Игра "Двадцать один"

Игра «Двадцать один» - это вариант игры в «Музыкальные стулья» Проигравшим оказывается тот, на кого выпадает цифра 21.

Правило таково: участники игры называют по порядку цифры. Например, первый говорит: «Раз», другой говорит: «Два, три». Следующий добавляет: «четыре» или «четыре, пять».

Игра "Общие черты"

Смысл этой игры заключается в поиске общих характерных особенностей у людей и предметов, окружающих вас. Это развивает у ребенка проницательность, наблюдательность и способность анализировать, однако при этом требует умения считать.

Игра должна проходить в форме беседы.

Например, ваш ребенок замечает человека в очках, и каждый начинает считать, сколько людей вокруг носят очки.

Можно искать людей в коричневых ботинках, блондинов, собак одной породы и т.д.

Игра-стихотворение «Вы видели когда-нибудь?»

Вы так же, как и ваш ребенок, можете получить удовольствие, нашептывая этот веселый, бессмысленный стишок:

Вы видели когда-нибудь,
когда-нибудь, когда-нибудь
Кота, который шляпу ест,
хотя бы краем глаза?
Ни разу мы не видели кота,
который шляпу ест,
Не видели, не видели,
не видели ни разу.

Из пустого в порожнее

Дети любят играть с водой, без конца переливая ее из одного сосуда в другой, туда и обратно. Дайте своему малышу пластмассовые кувшинчики и бутылочки разных цветов и размеров. Время от времени заменяйте одни сосуды другими, меняя их форму и размер.

Пространственное восприятие

Изготовьте панно, приклеив большой кусок однотонной фланели на картон. Из разноцветного фетра вырежьте разнообразные фигуры. Например, несколько больших, средних и маленьких квадратов; синих, красных и желтых треугольников. Кроме того, вырежьте длинную полоску из черной фланели.
Пусть ваш ребенок красиво оформит конверт, папку или коробку для хранения этих предметов. Держите конверт в спальне, и когда наступит вечер, поиграйте с ними.

Вот несколько вариантов игры.

Текущие события

Просматривая вместе с вами газеты или журналы, ребенок почувствует себя взрослым и ему будет особенно интересно, если вы расскажете о том, что изображено на картинках.  Показывайте друг другу картинки в журналах и газетах и подробно рассматривайте важные и интересные детали.

Помогите ему подключить воображение и выявить способность оценивать, тогда вы поймете, что он видит на картинке.

Вот некоторые вопросы, которые могут быть полезны.

Игра "Вспомни цвет"

Подберите несколько небольших предметов разного цвета и формы.

Например: желтое перышко, красное сердечко, черную игральную шашку и коричневый мелок.

Пусть ребенок внимательно их изучит.  Положите предметы в коробку и завяжите ему глаза.  Засунув руки в коробку, он должен по очереди ощупать предметы, вспомнить какого они цвета и затем вытащить их.  Снимите повязку, и пусть ребенок убедится, правильно ли он запомнил предметы.

Геометрические фигуры

Пусть ребенок вырежет из плотной бумаги много-много кружков, прямоугольников и треугольников разного размера. Теперь можно их сложить в виде каких-нибудь фигур и придумать о них историю. Например, можно сложить длинный поезд, приклеивая кружочки (колеса) под прямоугольниками (вагонами), и соединить их маленькими черными полосками. Таким образом можно сделать роботов, кораблики и трубочки для мороженого, а также любые другие предметы, которые захочет ребенок.

Игра "Взгляд украдкой"

Сначала предложите малышу вырезать из журналов картинки с животными и другими предметами. Когда он приклеит их на плотный лист бумаги, начните игру в загадки. Возьмите кусочки бумаги такого же размера, проделайте в них маленькие отверстия. Выберите одну из картинок и накройте ее кусочком бумаги. Пусть ребенок попытается узнать предмет, который он увидит через дырочку.

Ленты новостей